Doctor en Educación por la Universidad de Harvard. Es profesor-investigador de la División de Administración Pública del CIDE y candidato al Sistema Nacional de Investigadores. Ha publicado diversos artículos sobre política educativa.
Las tutorías privadas son una práctica cada vez más frecuente en los sistemas educativos regulares que se ha extendido de manera evidente de Asia Oriental hacia otras partes de Asia, África, Europa y América Latina, incluido México. En este libro Mark Bray analiza los efectos de este sistema educativo "a la sombra" e identifica sus ventajas y desventajas, así como algunas políticas que podrían implementar los gobiernos para regular esta modalidad educativa.
ISBN 978-607-7843-20-7 1a. ed. en español, 2013, 191 pp.
El presente estudio realiza un análisis amplio y actualizado del estado de la vinculación entre instituciones de educación superior, empresas y gobierno, a fin de comprender las estrategias implementadas y los dilemas de recursos y organización que se enfrentan actualmente. El libro destaca los avances en diferentes frentes y que existen mecanismos y formas organizacionales de vinculación, pero a la vez señala que los niveles de intregración son aún insuficientes para alcanzar un verdadero sistema de innovación.
